| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) |
|---|---|---|---|
| A-ARSO-001 |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 18 | 6 | 0 | 6 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
<u>Préhistoire </u>: l’origine de l’art et l’architecture mégalithique en Europe, l’apparition de l’architecture et des premières cités dans le Proche-Orient.
<u>Proche et Moyen Orient historique</u> : architecture et arts intégrés en Mésopotamie.
<u>Egypte</u> : architecture et arts intégrés de l’Ancien Empire à la Basse Epoque
<u>Grèce</u> : architecture et arts intégrés dans les civilisations égéennes et dans la civilisation Grèce. <u>
Rome</u> : architecture et arts intégrés dans l’Empire romain.
Supports principaux
Supports principaux non reproductibles
Bibliographie sommaire :
- Giedion S., <i>L’éternel présent : la naissance de l’architecture</i>, Bruxelles, éd. de la Connaissance, 1966.
- Lloyd/H. W. Müller/R. Martin, <i style="mso-bidi-font-style:normal">Architecture de l’Antiquité</i> (Histoire mondiale de l’architecture, dirigée par Pier Luigi Nervi), Berger-Levrault, Paris, 1980.
- Ward-Perkins J.-B., <i style="mso-bidi-font-style:normal">Architecture romaine</i>, (Histoire mondiale de l’architecture, dirigée par Pier Luigi Nervi), Berger-Levrault, Paris, 1983.
Supports complémentaires
Support complémentaires non reproductibles
- Perouse de Montclos, J.-M., <i style="mso-bidi-font-style:
normal">Architecture, méthode et vocabulaire</i> (principes d’analyse scientifique), éd. du Patrimoine (Paris), 2000.
- Coll., <i style="mso-bidi-font-style:normal">La grammaire des formes et des styles, Antiquité</i>, Office du Livre, Fribourg, 1981.
Autres références conseillées
- Norberg-Schulz CH., <i style="mso-bidi-font-style:
normal">La signification dans l’architecture occidentale</i>, Mardaga, 1977.
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'évaluation du Q1
- Examen écrit
Commentaire sur l'évaluation Q1
Cours magistral exigeant la compréhension d'une analyse des documents graphiques aux séances de cours.
Examen écrit (QCM, texte lacunaire et présentation d’un édifice d’après documents visuels) sur la matière vue au cours.
Types d'évaluation Q2
- Examen écrit
Commentaire sur l'évaluation Q2
Cours magistral exigeant la compréhension d'une analyse des documents graphiques aux séances de cours.
Examen écrit (QCM, texte lacunaire et consignes précises d'analyse d’un édifice d’après documents visuels) sur la matière vue au cours.
Types d'évaluation du Q3
- Examen écrit
Commentaire sur l'évaluation Q3
Cours magistral exigeant la compréhension d'une analyse des documents graphiques aux séances de cours.
Examen écrit (QCM, texte lacunaire et consignes pécises d'analyse d’un édifice d’après documents visuels) sur la matière vue au cours.
Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA)
- Examen écrit
Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA
Cours magistral exigeant la compréhension d'une analyse des documents graphiques aux séances de cours.
Examen écrit (QCM, texte lacunaire et consignes présice d'analyse d’un édifice d’après documents visuels) sur la matière vue au cours.
Types d'activités
- Cours (cours magistraux; conférences)
- Exercices dirigés / utilisation de logiciels / démonstrations
- Remédiations intégrées à un type d'AA