 | Study programme 2024-2025 | Français | |
 | Faculty of Psychology and Education | ||
| Graduate Certificate in Higher Education Pedagogy (MONS) (day schedule) |
- Panel Chairperson : Marc DEMEUSE
- Panel Secretary : Nathanaël FRIANT
| Hide AAs | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bloc 1 | Hours (*) | Term | Credits | Weight. | ||||||||||||||||||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |||||||||||||||||||||||||||
| Teaching Axis | ||||||||||||||||||||||||||||||||
 UP-U1-PEDENS-001-M Pedagogy of University and Non-University Higher Education | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
 P-SEEF-132 - Introduction to Higher Education Pedagogy | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| P-SEEF-134 - Analysis of Classroom Practices in Higher Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| F-SFEN-007 - Teaching to school leavers | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cours optionnel | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Educational Component (non-CLV) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Les candidats (exceptés les maîtres de langue qui exercent au sein du CLV) doivent suivre l'UE ci-dessous de 2 crédits. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-002-M Learning and Computer-mediated Communication | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| P-SIPN-044 - Learning and Computer-mediated Communication | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Educational Component (for CLV Language Teachers) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Les maîtres de langue qui exercent au sein du CLV doivent choisir l'une des UE suivantes de 2 crédits. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-003-M Special Methodology : English | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| T-DIDA-006 - Special Methodology of English | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-004-M Special Methodology : Dutch | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| T-DIDA-010 - Special Methodology of Dutch | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-005-M Special Methodology : French as a Foreign Language | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| T-FRAN-402 - Special Methodology of French as a Second Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-006-M Special Methodology : Spanish | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| T-DIDA-008 - Special Methodology of Spanish | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-007-M Special Methodology : German | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| T-DIDA-005 - Special Methodology of German | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-013-M Méthodologie spéciale de l'italien | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| T-DIDA-009 - Special Methodology of Italian | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Psychorelational Axis | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-008-M Approaches to Young Adults and Adults in Educational Contexts | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| F-SFEN-009 - Approaches to Young Adults and Adults in Educational Contexts | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| F-SFEN-008 - School life - group and behaviour management | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sociopolitical Axis | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-009-M Pedagogy of University and Non-university Higher Education | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| P-SEEF-228 - Organization of higher education in the French Community | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-010-M Sociological Issues in Compulsory Education | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| P-SEEF-140 - Sociological Issues in Compulsory Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Practical Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-011-M Practical Training | 0 | 0 | 87 | 0 | 0 | 87 | Y | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| P-CERT-051 - Training for Scientific Personnel | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| P-CERT-052 - Portfolio Presentation | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Integrated Test | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| UP-U1-PEDENS-012-M Professional File | 0 | 0 | 90 | 0 | 0 | 90 | Y | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||
| P-CERT-053 - Professional File | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
(*) HT : Hours of theory - HTPE : Hours of in-class exercices - HTPS : hours of practical work - HD : HMiscellaneous time - HR : Hours of remedial classes. - Per. (Period), Y=Year, Q1=1st term et Q2=2nd term
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