 | Study programme 2024-2025 | Français | |
 | Faculty of Science | ||
| Bachelor's in Mathematics (MONS) (day schedule) |
- Panel Chairperson : Thomas BRIHAYE
- Panel Secretary : Christian MICHAUX
| Hide AAs | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bloc 1 | Hours (*) | Term | Credits | Weight. | ||||||||||||||||||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |||||||||||||||||||||||||||
| Compulsory Courses | 54 | |||||||||||||||||||||||||||||||
 US-B1-SCMATH-006-M Mathematical analysis I | 72 | 90 | 0 | 0 | 0 | 162 | Q1,Q2 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||
 S-MATH-725 - Mathematical analysis I (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-726 - Mathematical Analysis I (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-724 - Differential equations and integration | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-002-M Algebra I | 36 | 48 | 25 | 0 | 0 | 109 | Q1,Q2 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-705 - Algebra I (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-706 - Algebra Tutorials (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-707 - Algebra I (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-708 - Algebra Tutorials (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-666 - Complex numbers | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-001-M Elementary Mathematics | 0 | 60 | 12 | 0 | 0 | 72 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-702 - Elementary Mathematics - Continuous Assessment | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-718 - logic | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-719 - Plan and space geometry | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-721 - Inequality | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-003-M Linear Algebra and Geometry I | 36 | 42 | 0 | 0 | 0 | 78 | Q1,Q2 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-709 - Linear Algebra and Geometry I (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-710 - Linear Algebra and Geometry I (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-716 - Linear Algebra and Geometry I (part C) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-007-M General Physics I | 26 | 14 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-812 - Mécanique - Théorie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-901 - Mécanique - travaux dirigés | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-008-M Algorithms and imperative programming | 30 | 48 | 0 | 0 | 0 | 78 | Q1 | 9 | 9 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-002 - Algorithms and imperative programming | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-101-M Remedial help | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 60 | Q1,Q2 | |||||||||||||||||||||||||
| S-CPFA-001 - Success support (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-CPFA-002 - Success support (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Optional Courses | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-010-M General Physics II | 36 | 15 | 0 | 0 | 0 | 51 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-903 - Electricité - Théorie | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-905 - Electricité et magnétisme - travaux dirigés | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-906 - Magnetism - Theory | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-011-M Algorithms and object-oriented programming | 24 | 36 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-604 - Algorithms and object-oriented programming | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Activités d'aide à la réussite | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-009-M Help sucess (part A) | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 30 | Q1 | |||||||||||||||||||||||||
| S-CPFA-001 - Success support (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B1-SCMATH-100-M Support for Success (part B) | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 30 | Q2 | |||||||||||||||||||||||||
| S-CPFA-002 - Success support (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bloc 2 | Hours (*) | Term | Credits | Weight. | ||||||||||||||||||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |||||||||||||||||||||||||||
| Compulsory Courses | 48 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-002-M Algebra II | 34 | 20 | 0 | 0 | 0 | 54 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-011 - Algebra II | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-003-M Linear Algebra and Geometry II | 28 | 14 | 0 | 0 | 0 | 42 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-008 - Linear Algebra and Geometry II | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-001-M English for Science | 48 | 0 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1,Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| V-LANG-650 - English for Science, part 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| V-LANG-651 - English for Science, part 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-021-M Introduction to scientific calculus | 20 | 40 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-208 - Introduction to scientific calculus | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-005-M Mathematical Analysis II | 60 | 48 | 0 | 0 | 0 | 108 | Q1,Q2 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-012 - Differential calculus | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-812 - Integration | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-009-M Probability I | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-813 - Probability I | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-007-M Topology and Mathematical Logic | 30 | 30 | 0 | 8 | 0 | 68 | Q1,Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-014 - Topology and Mathematical Logic (Part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-814 - Topology and Mathematical Logic (Part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-815 - Topology and Mathematical Logic (seminar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-011-M Data structures I | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-009 - Data Structures I | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-004-M LaTeX training | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 6 | Q1 | |||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-899 - LaTeX Training | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Optional Courses | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Informatics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-012-M Computer architecture | 30 | 18 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-600 - Computer Architecture | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-013-M Databases I | 30 | 36 | 0 | 0 | 0 | 66 | Q1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-005 - Databases I | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-INFO-100 - Databases I (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-INFO-101 - Databases I (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Physics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-041-M Tensorial calculation and restricted relativity | 28 | 20 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-011 - Tensorial calculation and restricted relativity | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B2-SCMATH-040-M Classical mecanics I: Newtonian approach | 24 | 30 | 0 | 0 | 0 | 54 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-811 - Classic Mechanics I : Newtonian approach | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bloc 3 | Hours (*) | Term | Credits | Weight. | ||||||||||||||||||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |||||||||||||||||||||||||||
| Compulsory Courses | 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-001-M Algebra III | 28 | 20 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-017 - Algebra III | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-038-M Complex analysis | 18 | 18 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-009 - Complex Analysis | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-002-M Mathematical Analysis III | 48 | 48 | 0 | 0 | 0 | 96 | Q1,Q2 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-018 - Mathematical Analysis III (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-817 - Mathematical Analysis III (part B) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-004-M Introduction to Differential Varieties | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-067 - Introduction to Differential Varieties | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-005-M Mathematical logic and model theory | 48 | 24 | 0 | 0 | 0 | 72 | Q2,Q1 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-023 - Model Theory I | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-021 - Mathematical logic I | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-007-M Probabilities II | 24 | 12 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-022 - Probability II | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-050-M Introduction to the use of Mathematical data base | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | Y | |||||||||||||||||||||||||
| S-MATH-066 - Introduction to the Use of Mathematical Databases | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-051-M Statistics | 24 | 9 | 3 | 0 | 0 | 36 | Q1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-030 - Introduction to R | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-101 - Statistics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-053-M Cross-disciplinary mathematics project | 12 | 24 | 24 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-300 - Cross-disciplinary mathematics project | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Optional Courses | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Module optionnel au choix | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informatics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-010-M Databases II | 28 | 24 | 0 | 0 | 0 | 52 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-011 - Databases II | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-018-M Compilation | 27 | 0 | 27 | 0 | 0 | 54 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-012 - Compilation | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-011-M Artificial Intelligence | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | 50 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-014 - Artificial Intelligence classical approaches | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-INFO-114 - Introduction to Deep Learning | ||||||||||||||||||||||||||||||||
US-B3-SCMATH-012-M Introduction to Machine Learning and Data Science   | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-256 - Introduction to Machine Learning and Data Science | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-014-M Logical Programming | 16 | 0 | 14 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-804 - Logical Programming | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-016-M Data Structures II | 24 | 0 | 30 | 0 | 0 | 54 | Q1,Y | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-020 - Data Structures II | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-INFO-820 - Data Structures II Project | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-020-M Operating Systems | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-010 - Operating Systems | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-019-M Computer Networks | 30 | 24 | 0 | 0 | 0 | 54 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-008 - Computer Networks | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| S-INFO-620 - Computer networks project | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-101-M Programming project | 0 | 24 | 36 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-610 - Programming project | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-102-M Simulation | 12 | 0 | 18 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-018 - Simulations | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-103-M Operating programming | 18 | 0 | 18 | 0 | 0 | 36 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-803 - Functional Programming | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-104-M Linear optimisation | 14 | 14 | 0 | 0 | 0 | 28 | Q1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| I-MARO-035 - Linear Optimization | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-105-M Object-oriented software modelling | 18 | 12 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-013 - Software modelling oirented object | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-106-M Model-driven development | 8 | 16 | 0 | 0 | 0 | 24 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-INFO-103 - Development directed by models | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Physics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-021-M Mathematics - Supplementary Course | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-250 - Mathematics - Supplementary Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-027-M Electromagnetism | 30 | 24 | 0 | 0 | 0 | 54 | Q2 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-010 - Electromagnetism I : Classic field theory and in motion charges | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-022-M Classic Mechanics II | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-017 - Classic Mechanics II | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-024-M Quantum mechanics 1 | 18 | 12 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-018 - Quantum Mechanics: theory | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-145-M Quantum Mechanics 2 | 18 | 12 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-818 - )Quantum Mechanics: applications | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-025-M Atomic and Molecular Physics | 24 | 12 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-111 - Atomic and Molecular Physics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-023-M Thermodynamics | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-CHIM-014 - Thermodynamics I | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-028-M Nuclear Physics I | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | Q2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-080 - Nuclear Physics I Theory | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-026-M Solid State Physics | 28 | 26 | 0 | 0 | 0 | 54 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-020 - Solid State Physics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-200-M General Physics III | 30 | 14 | 0 | 0 | 0 | 44 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-105 - General Physics III (part A) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-201-M Group Theory | 24 | 18 | 0 | 0 | 0 | 42 | Q2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-201 - Group theory | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-202-M Universe: Structure and Components | 12 | 0 | 12 | 0 | 0 | 24 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-PHYS-810 - Universe: Structure and Components | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Applied Probability | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Compulsory Courses | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-029-M Probability III | 30 | 18 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-026 - Probability III | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Optional Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-054-M Macroeconomy | 19 | 8 | 0 | 0 | 0 | 27 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| W-AETR-094 - Macroéconomie - AAEP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| W-AETR-106 - Macroéconomie - AAEHP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-042-M Microeconomy | 19 | 8 | 0 | 0 | 0 | 27 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| W-AETR-099 - Microéconomie - AAEP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| W-AETR-102 - Microéconomie - AAEHP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-052-M Introduction to financial reality | 18 | 9 | 0 | 0 | 0 | 27 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| W-MFGO-024 - Introduction à la réalité financière - AAEP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| W-MFGO-025 - Introduction à la réalité financière - AAEHP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-055-M markets and financial players | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| W-FINA-068 - Marchés et acteurs financiers - AAEP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| W-FINA-069 - Marchés et acteurs financiers - AAEH | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-056-M Introduction to financial asset management | 16 | 11 | 0 | 0 | 0 | 27 | Q1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| W-FINA-070 - Introduction à la gestion d'actifs financiers - AAEP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| W-FINA-071 - Introduction à la gestion d'actifs financiers - AAEHP | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| education | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-039-M Study of objects of elementary mathematics | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-042 - Elementary Mathematics | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-040-M Didactics of Analysis in the Secondary-University Transition | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| S-MATH-750 - Didactique de l'analyse dans la transition secondaire-université | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-751-M Analysis and design of education systems | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| P-SEEF-012 - Analysis and Design of Educational Systems | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-753-M Education and training sciences | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| P-SIPN-133 - Educational Sciences | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-755-M Psychologie des apprentissages scolaires pour l'enseignement | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| F-SFEN-006 - Psychologie des apprentissages scolaires pour l'enseignement | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Other | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| US-B3-SCMATH-036-M English for Scientific Communication | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1,Q2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| V-LANG-653 - English for Scientific Communication, part 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| V-LANG-654 - English for Scientific Communication, part 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
(*) HT : Hours of theory - HTPE : Hours of in-class exercices - HTPS : hours of practical work - HD : HMiscellaneous time - HR : Hours of remedial classes. - Per. (Period), Y=Year, Q1=1st term et Q2=2nd term
Please note, the course titles given here are translations of the original titles and are provided in English for information only. In order to know in which language the course will be taught, please refer to the French page. There, the titles provided in French indicate that the course is taught in French and the titles provided in English indicate that the course is taught in English.