Objectives of Programme's Learning Outcomes

• Work effectively in teams, develop leadership, make decisions in multidisciplinary, multicultural, and international contexts.
• Interact effectively with others to carry out common projects in various contexts (multidisciplinary, multicultural, and international).
• Adopt a professional and responsible approach, showing an open and critical mind in an independent professional development process.
• Analyse their personal functioning and adapt their professional attitudes.
• Finalise a realistic career plan in line with the realities in the field and their profile (aspirations, strengths, weaknesses, etc.).
• Show an open and critical mind by bringing to light technical and non-technical issues of analysed problems and proposed solutions.
• Exploit the different means available in order to inform and train independently.

Learning Outcomes of UE

- Prendre conscience du monde (technologique) dans lequel nous vivons (société numérique, pouvoir et responsabilité de l'ingénieur) ; - Développer un leadership conscient, centré sur l'humain (connaissance de soi et des autres, intelligence émotionnelle) ; - Favoriser l'intelligence collective (organisation du travail, gouvernance, sens et bien-être au sein des organisations) ; - S'engager dans la société (penser global et agir local, être acteur du futur).

Content of UE

Contenu: société numérique, pouvoir et responsabilité de l'ingénieur, leadership, connaissance de soi et des autres, intelligence émotionnelle, intelligence collective, organisation du travail, gouvernance, sens et bien-être au sein des organisations, pensée globale, pensée complexe.
Ces thématiques seront abordées au travers de la lecture d'ouvrages rédigés par des penseurs, influenceurs, philosophes contemporains (permettant de découvrir leur vision de la société ainsi que leurs outils et solutions potentiels) et l'écoute de conférences/interviews en podcast ; il sera complété par des moments de questionnement personnel, de partage.
Une mise en pratique sur le terrain (s'engager à sa propre échelle), incluant une analyse personnelle a posteriori, sera également incluse (par exemple, en intervenant dans une activité telle que le Créaathon-Polytech).

Prior Experience

Not applicable

Type of Assessment for UE in Q2

• Presentation and/or works
• Oral Examination
• Written examination
• Practical test
• Graded tests
• eTest

Q2 UE Assessment Comments

Les modalités d'évaluation seront détaillées lors des premières séances de l'AA. En particulier, l'évaluation comprend une partie de type "évaluation continue" nécessitant une "participation active" de la part de l'étudiant (incluant par ailleurs un taux de participation minimum de 80%).    

Type of Assessment for UE in Q3

• Presentation and/or works
• Oral examination
• Written examination
• Practical Test
• Graded tests
• eTest

Q3 UE Assessment Comments

Les modalités d'évaluation seront détaillées lors des premières séances de l'AA. En particulier, l'évaluation comprend une partie de type "évaluation continue" nécessitant une "participation active" de la part de l'étudiant (incluant par ailleurs un taux de participation minimum de 80%).