Objectives of Programme's Learning Outcomes

• Describe, organise, analyse and prioritise the phenomena observed in the medical field
• Understand the chronology of a phenomenon and master the time scales and their representations
• Control the molecular, morphological and functional approaches of normal and pathological conditions
• Describe these states and technical examinations to quantify them in different approaches, as well as describe the operational characteristics of these examinations
• Integrate concepts from these different approaches in a complex biomedical problem
• Explain the relationships between molecular, morphological and functional changes and pathological conditions, their clinical signs and symptoms
• Demonstrate interpersonal skills developed within a medical context
• Use a rich vocabulary accurately linking concepts and words, and understand the prefixes and suffixes used in the medical field
• Summarise, explain, and argue
• Develop reasoning skills
• Develop critical thinking, test and monitor conclusions understanding the domain of validity, and explore alternative hypotheses
• Integrate reasoning in clinical approaches
• Manage resources
• Manage time
• Prioritise
• Promote health
• Understand a global approach to health incorporating prevention and screening
• Identify community health problems in the various teachings
• Manage their studies
• Have developed an interest for medicine

Learning Outcomes of UE

Au terme de l’enseignement, l’étudiant aura acquis des notions de base en microbiologie médicale et en diagnostic biologique des infections humaines causées par des parasites et des mycoses.
<b>Les objectifs du cours seront de :</b><b> </b>
1)      Connaître les principaux microorganismes susceptibles d’infecter l’homme, leurs principales caractéristiques biologiques, les principales formes cliniques d’infections associées et leur importance épidémiologique.
2)      Comprendre les relations de ces microorganismes avec l’homme (écologie microbienne, vecteurs, mécanismes de colonisation/invasion, pouvoir pathogène et virulence, évasion des défenses de l’hôte).
3)      Connaître les modes de transmission des pathogènes à l’homme et comprendre les stratégies de maîtrise et de prévention des infections.
4)      Connaître les principales méthodes de diagnostic des agents infectieux et comprendre leurs limites et leur hiérarchie d’utilisation.
5)      Connaître les principaux groupes de médicaments antimicrobiens, leurs principes d’action, les mécanismes de résistance des microorganismes, l’épidémiologie de la résistance et comprendre les stratégies d’utilisation rationnelle de ces médicaments pour le traitement et la prévention.

Content of UE

Le cours sera divisé en deux modules comprenant la parasitologie et la mycologie.

Les thèmes suivants seront développés spécifiquement dans le module de <b>parasitologie</b> :
<b>1ère partie introduction générale</b>: les caractéristiques générales des parasites (définitions, classifications), les vecteurs, leurs pouvoirs pathogènes, les bases fondamentale des traitements et des prophylaxies antiparasitaires et le diagnostic des infections parasitaires au laboratoire.
<b>2ème partie</b> <b>parasitologie spéciale</b>: Cette partie du cours abordera de manière plus spécifique les différentes pathologies associées aux principaux protozoaires (digestifs, urogénitaux, sanguins et tissulaires), helminthes (nématodes, cestodes et trématodes) et arthropodes responsables d’infections chez l’homme avec leur cycle de développement, leurs pathologies associées, leur épidémiologie et leur approche diagnostic et thérapeutique.
<b>3ème partie agents antiparasitaires</b>: Cette dernière partie décrira brièvement les principaux agents antiparasitaires, leurs mécanismes d’action. Les thèmes suivants seront développés spécifiquement dans le module de <b>mycologie</b> :
<b>1ère partie :</b> les caractéristiques générales des champignons (définition, morphologie, métabolisme), les bases fondamentale des traitements antimycotiques et le diagnostic des infections au laboratoire de mycologie.
<b>2ème partie :</b> Les principales infections fungiques dont les mycoses cutanées (dermatophytes), opportunistes (aspergillose, candidose, pneumocystose…) et dimorphiques (histoplasmose, …) seront détaillées avec leurs aspects cliniques, épidémiologiques et thérapeutiques.
<b>3ème partie agents antimycotiques</b>: Cette dernière partie décrira brièvement les principaux agents antiparasitaires, leurs mécanismes d’action.Le cours sera illustré par des cas cliniques et des vidéos.

Prior Experience

Not applicable

Type of Assessment for UE in Q1

• Written examination

Q1 UE Assessment Comments

Les étudiants seront évalués par un examen écrit constitué de deux parties un QCM et une ou deux  question(s) ouverte(s)

Type of Assessment for UE in Q3

• Written examination

Q3 UE Assessment Comments

Les étudiants seront évalués par un examen écrit constitué de deux parties un QCM et une ou deux  question(s) ouverte(s)

Type of Resit Assessment for UE in Q1 (BAB1)

• N/A

Q1 UE Resit Assessment Comments (BAB1)

Les étudiants seront évalués par un examen écrit constitué de deux parties un QCM et une ou deux  question(s) ouverte(s)