Objectives of Programme's Learning Outcomes

• Mobilise the relevant analytical approaches and the appropriate methodological tools to analyse, rigorously, thoroughly and comparatively, the problems of social transitions and innovations, including their interactions and their spatial and temporal evolutions.
• Appropriately apply analytical approaches and methodological tools in contexts of social transitions and innovations.
• Intervene appropriately in concrete problems regarding transition, among other things, by developing answers and action plans from the creativity of local actors.
• Critically evaluate the scope, potential impacts and limitations of actions implemented in contexts of social transitions and innovations.
• Understand the tools of applied social sciences, and respond to social demands of actors concerned by issues of social transitions and innovations.
• Take a critical and ethical approach regarding the challenges of societal transitions of the 21st century and raise awareness among society and within politics.
• Communicate (verbally and in writing) with the different audiences concerned by issues of societal transitions.
• Work in an interdisciplinary team and collectively negotiate the stages of action-research from a transitional perspective.
• Contribute to the coordination and animation of an interdisciplinary team in the field of human and social sciences.
• Listen to team members and encourage them to express a collective opinion on solutions to be implemented.

Learning Outcomes of UE

A l’issue de cette activité, l’étudiant sera capable de : − Appréhender la gestion d’un projet dans son contexte − Identifier, décrire et communiquer le sens d’un projet, les enjeux, les objectifs − Repérer et mobiliser les acteurs-clés autour du projet − Maîtriser la démarche méthodologique et les outils pour concevoir, mettre en oeuvre, planifier, gérer, évaluer, ajuster un nouveau projet ou un changement de projet.

Content of UE

- Les éléments de définition d’un projet (notamment dans les questions liées au territoire et au développement local et régional durable) - La place du projet au sein d’une organisation - Le responsable de projet : sa place, son rôle, ses compétences - Les repères méthodologiques pour la gestion de projets - L’action collective et la gestion de projets, notamment la question de la participation des habitants - La communication autour du projet : communication dans et à l’extérieur de l’organisation - L’évaluation du projet : facteurs de réussite ou d’échec de la gestion d’un projet

Prior Experience

Not applicable

Type of Assessment for UE in Q2

• Presentation and/or works

Q2 UE Assessment Comments

Not applicable

Type of Assessment for UE in Q3

• Presentation and/or works

Q3 UE Assessment Comments

not applicable