Ethics and Deontology

		Study programme	Français
		Ethics and Deontology
		Activité d'apprentissage à la Faculty of Psychology and Education

Code	Lecturer(s)	Associate Lecturer(s)	Subsitute Lecturer(s) et other(s)
P-SPCN-210	ROSSIGNOL Mandy

Language of instruction	Language of assessment	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Term
Français	Français	15	0	0	0	0	Q1

Content of Learning Activity

We will envisages the history and the definitions of the notions of moral code and professional ethics, the European Code of Ethics, the ethical principles and code of conductof of psychologists, the questions of professional secrecy and some particular cases.

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Not applicable

Recommended Learning Resources/Tools

Barthélemi, E., Meersseman, C., & Servais, J. F. Confidentialité et secret professionnel: enjeux pour une société démocratique. Temps d’Arrêt/Lectures, YAPAKA. be, http://www. yapaka. be/sites/yapaka. be/files/ta_con fidentialite_11-web. pdf# overlaycontext= professionnels/livre/confidentialite-etsecret-professionnel-nouvelle. Bourguignon, O. (2009). La déontologie des psychologues. Armand Colin. Bourguignon, O. (2003). Questions éthiques en psychologie (Vol. 250). Editions Mardaga. Bourguignon, O. (2008). Éthique et pratique psychologique (Vol. 3). Editions Mardaga. Moreau, T. (2014). Le Code de déontologie des psychologues et le respect des dispositions légales relatives au secret professionnel. JDJ - N° 340. Nouwynck, L. (2002). La position des différents intervenants psycho-médico-sociaux face au secret professionnel dans le travail avec les justiciables. Les cahiers de Prospective Jeunesse, 2-22.