| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-B1-SGEGIG-011-M | UE optionnelle | DASTY Florence | G600 - Centre de Langues Vivantes |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Espagnol | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4.00 | 4.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-270 | Espagnol, Partie 1 | 15.00 | 1er quadrimestre | |||||
| V-LANG-271 | Espagnol, Partie 2 | 30.00 | 2e quadrimestre |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Etre rigoureux et autonome dans l'apprentissage.
- Etre capable de travailler en groupe.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de ce cours, les étudiants seront en mesure de: - comprendre des séquences parlées et écrites liées à des situations courantes. - tenir une conversation de base, poser des questions, répondre à des questions. - rédiger des messages simples sur un sujet donné abordé en classe.
Contenu de l'UE
- Exercices structurels (conjugaison, grammaire, vocabulaire) - Mises en situation thématique (jeux de rôle,...) - Lecture de documents divers (textes, ouvrages simplifiés) - Exercices de laboratoire (compréhension, correction phonétique,...)
Compétences préalables
Néant
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
Q1 (15h) - test écrit (pondération 10%)
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Q2 (30h) - test écrit (pondération 90%)
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
Les étudiants devront obtenir une note totale de minimum 10/20 pour l'ensemble des épreuves, après 45heures de cours. Ceux n'ayant pas satisfait aux exigences des épreuves de janvier et juin présenteront un examen de seconde session qui reprendra toute la matière vue de septembre à mai.
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Néant
Type d'activités d'apprentissage
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-270 |
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| V-LANG-271 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-270 |
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| V-LANG-271 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| V-LANG-270 | Note de cours - Partie 1 - Apuntes gramaticales Ba1 - Florence Dasty Note de cours - Partie 2 - Apuntes lexicales Ba1 - Florence Dasty |
| V-LANG-271 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-270 | -Nuevo español 2000 (nivel elemental) - SGEL |
| V-LANG-271 | Nuevo español 2000 (nivel elemental) - SGEL |
Supports complémentaires
| AA | Supports complémentaires |
|---|---|
| V-LANG-270 | |
| V-LANG-271 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-270 | Néant |
| V-LANG-271 | Lola Lago : Vacaciones al sol (Lourdes Miquel y Neus Sans) - Difusión |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-270 | - http://www.wordreference.com/fres/ (dictionnaire en ligne) - http://www.elconjugador.com/ (outil de conjugaison) |
| V-LANG-271 | http://www.elconjugador.com/ http://www.wordreference.com/fres/ |