| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-B1-BIOMED-009-M | UE Obligatoire | SAUSSEZ Sven | M112 - Anatomie et Biologie cellulaire |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2.00 | 2.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-ANBC-102 | Cours et séminaires introduisant à l'Anatomie humaine | 15.00 | 2e quadrimestre | 100.00% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre, décrire, analyser et hiérarchiser les phénomènes biologiques.
- Maîtriser des connaissances scientifiques de base et être capable de les exploiter.
- Percevoir la répartition dans l'espace, maîtriser les représentations bi- et tridimensionnelle et être capable de les interconvertir.
- Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
- Maîtriser l'apprentissage du raisonnement physiologique et pharmacologique.
- Pouvoir intégrer les notions issues de différentes approches/disciplines dans un problème biomédical complexe.
- Avoir développé une aptitude au raisonnement.
- Travailler avec efficience/exactitude/précision.
- Etre capable de gérer les ressources.
- Pouvoir gérer son temps.
Acquis d'apprentissage UE
Sans objet
Contenu de l'UE
Sans objet
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Type d'activités d'apprentissage
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| M-ANBC-102 | Anatomie médicale 3ème édition Deboeck ed. Gray's anatomie pour les étudiants. Elsevier ed. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| M-ANBC-102 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| M-ANBC-102 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Types d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA) |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
|
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Types d'évaluation Q2 |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| M-ANBC-102 | idem Q1 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Types d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| M-ANBC-102 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| M-ANBC-102 | idem Q2 |