| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-B1-SCHUMS-013-M | UE Obligatoire | NIMAL Patricia | H930 - Service de Sciences Humaines et Sociales |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 2.00 | 2.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-IHUM-102 | Apprentissage de la formation, partie 1 | 8.00 | 1er quadrimestre | 50.00% | ||||
| H-IHUM-106 | Apprentissage de la formation, partie 2 | 7.00 | 2e quadrimestre | 50.00% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Communiquer de manière claire et structurée sur des problématiques liées aux sciences humaines et sociales.
- Activer des compétences transversales, telles l'esprit d'analyse et de critique, la rigueur, l'autonomie, le travail en équipe.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de : -synthétiser un document informatif et établir des liens avec les notions théoriques; -rechercher une source complémentaire à partir d'une thématique proposée; -réaliser un travail en équipe; -présenter oralement son travail à un groupe restreint d'étudiants; -rédiger un travail écrit à partir d'un article relatif à la discipline, en respectant les normes de présentation; -participer à un débat thématique à partir d'un texte d'opinion traitant de sa discipline; -argumenter son point de vue; -développer avec son moniteur des activités d'intégration au milieu universitaire.
Contenu de l'UE
Activités réalisées en groupes de monitorat (des étudiants-moniteurs de BAC3 encadrent un sous-groupe d'étudiants) : -échanges d'informations concernant les méthodes de travail, -lectures d'articles sélectionnés par les enseignants de discipline, -présentations orales; -organisation de débats à partir de textes d'opinions relevant de la discipline, - brève recherche documentaire, -... La participation active aux séances de groupes est attendue et prise en compte dans l'évaluation
Compétences préalables
nihil
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
- Examen oral
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
Type d'activités d'apprentissage
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| H-IHUM-102 |
|
| H-IHUM-106 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| H-IHUM-102 |
|
| H-IHUM-106 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| H-IHUM-102 | |
| H-IHUM-106 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| H-IHUM-102 | Articles fournis aux étudiants. Consignes sur Moodle. |
| H-IHUM-106 | Recherche de documents par les étudiants. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| H-IHUM-102 | |
| H-IHUM-106 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| H-IHUM-102 | Sans objet |
| H-IHUM-106 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| H-IHUM-102 | néant |
| H-IHUM-106 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Types d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| H-IHUM-102 |
|
| H-IHUM-106 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| H-IHUM-102 | L'évaluation tient compte: -de la participation active de l'étudiant aux séances de monitorat, -de l'évaluation de l' exposé oral réalisé en sous-groupe, -de l'évaluation du travail écrit remis suite à l'exposé oral. Le travail écrit sera évalué uniquement si l'étudiant a présenté l'exposé dans son groupe de monitorat. 50% de la note finale. |
| H-IHUM-106 | Sans objet |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA) |
|---|---|
| H-IHUM-102 |
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| H-IHUM-106 |
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Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA |
|---|---|
| H-IHUM-102 | Suite à la consultation des copies, possibilité d'améliorer le travail écrit. |
| H-IHUM-106 | Possibilité d'améliorer le travail écrit suite à un feed-back. |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Types d'évaluation Q2 |
|---|---|
| H-IHUM-102 |
|
| H-IHUM-106 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| H-IHUM-102 | Sans objet |
| H-IHUM-106 | L'évaluation Q2 tiendra compte: -de la participation active aux séances de monitorat, -de la participation aux débats thématiques (préparation, jeux de rôles, production d'arguments, débriefing), -de l'évaluation d'un travail écrit. L'évaluation du Q2 comptera pour 50 % de la note finale. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Types d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| H-IHUM-102 |
|
| H-IHUM-106 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| H-IHUM-102 | Travail écrit et examen oral de rattrapage en 2ème session |
| H-IHUM-106 | 2ème session: synthèse critique d'articles imposés, travail écrit et présentation orale. |