| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-B1-SCHUMS-005-M | UE Obligatoire | NIMAL Patricia | H930 - Service de Sciences Humaines et Sociales |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.00 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HE(*) | HTP(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-IICO-100 | Théories de la communication | 30.00 | 2e quadrimestre | 100.00% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales (théories et outils) en sciences humaines et sociales.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de : - présenter, expliquer et illustrer les principaux modèles et théories de la communication, - définir les concepts-clés des théories exposées, - dégager l'évolution des conceptions de la communication, - dégager les avantages et les limites de chaque théorie/modèle, - lire un article relatif à la communication et le situer dans un courant théorique.
Contenu de l'UE
1. Les courants mécanistes de la communication : la théorie de l'information; l'approche sociologique de la communication de masse; les théories structurales; les théories psychologiques en communication interindividuelle. 2. Evolution à travers les nouvelles théories linguistiques. 3. Les approches globales et systémiques : cybernétique, systémique, anthropologie.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Type d'activités d'apprentissage
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| H-IICO-100 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| H-IICO-100 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| H-IICO-100 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| H-IICO-100 | Slides sur Moodle et articles illustratifs distribués au cours. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| H-IICO-100 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| H-IICO-100 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| H-IICO-100 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Types d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| H-IICO-100 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| H-IICO-100 | Sans objet |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA) |
|---|---|
| H-IICO-100 |
|
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA |
|---|---|
| H-IICO-100 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Types d'évaluation Q2 |
|---|---|
| H-IICO-100 |
|
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| H-IICO-100 | Examen écrit portant sur la maîtrise des théories et des concepts, la capacité à illustrer ceux-ci, le commentaire de documents illustratifs. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Types d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| H-IICO-100 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| H-IICO-100 | selon les mêmes conditions que l'évaluation Q2 |