 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Gestion de la production et modélisation | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences mathématiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCMATH-039-M | UE optionnelle | DE WOLF Daniel | W748 - Economie et gestion environnementales et de la production |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-EGEP-009 | Gestion de la production et modélisation - AAEP | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| W-EGEP-012 | Gestion de la production et modélisation - AAEHP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Posséder des connaissances mathématiques intégrées et pointues
- -Pouvoir mobiliser les mathématiques de bachelier pour traiter de questions complexes et posséder une expertise profonde de celles-ci, prolongeant celle développée en bachelier.
- -Être capable d'utiliser ses connaissances antérieures pour apprendre des mathématiques de haut niveau de manière autonome.
- -Être capable de lire des articles de recherche dans au moins une discipline des mathématiques
- Être capable de réaliser des projets d'envergure
- -Avoir l'autonomie nécessaire pour mener à bien un projet d'envergure lié aux mathématiques ou à leurs applications. Ceci implique de pouvoir prendre en compte la complexité du projet, ses objectifs et les ressources disponibles pour le réaliser.
- -Porter une critique constructive sur la qualité et l'état d'avancement d'un projet.
- Être capable d'innovation pour résoudre une problématique inédite en mathématiques ou dans leurs applications
- -Pouvoir mobiliser ses connaissances, rechercher et analyser diverses sources d'information afin de proposer des solutions éventuellement innovantes à des problématiques inédites ciblées.
- -Pouvoir faire usage de l'outil informatique de manière appropriée, au besoin en développant un petit programme.
- Pouvoir communiquer clairement
- -Pouvoir communiquer oralement et par écrit des résultats de mathématique ou de domaines connexes en s'adaptant au public.
- -Être capable de faire une présentation structurée et argumentée du contenu et des principes sous-tendant un travail, des connaissances mobilisées et des conclusions auxquelles il conduit.
- Être capable de s'adapter à différents contextes
- -Avoir développé un fort degré d'autonomie permettant d'acquérir des savoirs complémentaires et des compétences nouvelles, permettant d'évoluer dans des contextes différents.
- -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique
Acquis d'apprentissage UE
L'objectif du cours est de donner une formation de base à l'approche quantitative des problèmes de gestion de l'entreprise tels que la planification de la production, l'ordonnancement de projets, la gestion des stocks, la gestion de la capacité,...
Pour cela, on essayer de développer une double compétence :
-la capacité de formuler ces problèmes en des modèles mathématiques,
-la connaissance d'outils de résolution de ces problèmes.
Contenu de l'UE
Chapitre 1. Définition de la gestion de production
Chapitre 2. Résolution des problèmes linéaires et interprétation de la solution
Chapitre 3. Ordonnacement en ateliers spécialisés
Chapitre 4. Gestion de stocks par point de commande
Chapitre 5. Gestion calendaire de stocks
Chapitre 6. Planification de la production
Chapitre 7. Planification juste à temps
Chapitre 8. L'ordonnancement de projets
Chapitre 9. Conception d'un centre de production
Compétences préalables
- Le cours UW-B2-SGEGIG-014-M Mathématiques 2
- Le cours UW-B2-SGEGIG-015-M Statistique 2
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
L'examen écrit est à livre fermé. Les étudiants disposent uniquement du formulaire, des tables et d'une calculatrice. Tout autre document, quel que soit son support est formellement interdit.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
- eTest
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'examen est un examen écrit à livre fermé. Les étudiants disposent uniquement du formulaire, des tables et d'une calculatrice. Tout autre document, quel que soit son support est formellement interdit.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| W-EGEP-009 |
|
| W-EGEP-012 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| W-EGEP-009 |
|
| W-EGEP-012 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| W-EGEP-009 | Note de cours - Gestion de production et modélisation - Daniel De Wolf |
| W-EGEP-012 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| W-EGEP-009 | [1] BAGLIN Gérard, Olivier BRUEL, Laoucine KERBACHE, Joseph NEHME et Christian VAN DELFT, Management Industriel et Logistique, 6ème Edition, Economica, Paris, 2013. [2] GIARD Vincent, Gestion de la production et des flux, 3ème Edition, Economica, Paris, 2003. [3] F.S. HILLIER et G.S. LIEBERMAN, Introduction to Operations Research, 10ème édition, McGraw-Hill Higher Education, New-York, 2014. [4] J.O. MAC CLAIN, L.J. THOMAS et J.B. MAZZOLA, Operations Management: Production of Goods and Services, Prentice Hall, 1992. |
| W-EGEP-012 | [1] BAGLIN Gérard, Olivier BRUEL, Laoucine KERBACHE, Joseph NEHME et Christian VAN DELFT, Management Industriel et Logistique, 6ème Edition, Economica, Paris, 2013. [2] GIARD Vincent, Gestion de la production et des flux, 3ème Edition, Economica, Paris, 2003. [3] F.S. HILLIER et G.S. LIEBERMAN, Introduction to Operations Research, 10ème édition, McGraw-Hill Higher Education, New-York, 2014. [4] J.O. MAC CLAIN, L.J. THOMAS et J.B. MAZZOLA, Operations Management: Production of Goods and Services, Prentice Hall, 1992. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-009 | |
| W-EGEP-012 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| W-EGEP-009 | Y. NORBERT, R. OUELLET et R. PARENT, La recherche opérationnelle, 3ème édition, Gaëtan Morin Editeur, Montréal-Paris, 2002. |
| W-EGEP-012 | Y. NORBERT, R. OUELLET et R. PARENT, La recherche opérationnelle, 3ème édition, Gaëtan Morin Editeur, Montréal-Paris, 2002. |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| W-EGEP-009 | Sans objet |
| W-EGEP-012 | Sans objet |