 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Calculus I | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences informatiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCINFO-004-M | UE Obligatoire | BRIDOUX Stéphanie |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 36 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-MATH-722 | Calculus I | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| S-INFO-703 | Exercices de calculus I | 0 | 36 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les fondements théoriques des sciences informatiques.
- Montrer une compréhension et une connaissance profondes des concepts fondamentaux de l'informatique et des formalismes mathématiques utilisés dans le domaine de l'informatique.
- Maîtriser les connaissances de base liées à la démarche scientifique.
- Développer des capacités d'abstraction et de modélisation par le biais d'une approche conceptuelle et scientifique.
- Conduire un raisonnement rigoureux s'appuyant sur des arguments scientifiques.
- Maîtriser les bases de la communication.
- Etre capable de communiquer, oralement ou par écrit, une argumentation scientifique cohérente et rigoureuse.
- Avoir une bonne maîtrise de la langue et des techniques de communication.
Acquis d'apprentissage UE
Néant
Contenu de l'UE
- Limites de suites: notion de suite, règles de calculs sur les limites, sous-suites.
- Limites de fonctions: règles de calculs, continuité.
- Dérivation: définition, tangente, développements de Taylor, séries élémentaires.
Compétences préalables
Toutes les notions étudiées dans le cours de Mathématiques élémentaires.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
Évaluation globale.
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Évaluation globale.
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Néant
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattr. Q1 de l'UE
Évaluation globale.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Néant
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-MATH-722 |
|
| S-INFO-703 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-MATH-722 |
|
| S-INFO-703 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| S-MATH-722 | Note de cours - Calculus I (partie A) - C. Troestler |
| S-INFO-703 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-MATH-722 | Sans objet |
| S-INFO-703 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-MATH-722 | |
| S-INFO-703 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-MATH-722 | Sans objet |
| S-INFO-703 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-MATH-722 | Sans objet |
| S-INFO-703 | Sans objet |