 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Approches théoriques des fonctions cognitives | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences psychologiques à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UP-M1-MPSYCH-067-M | UE Obligatoire | ROSSIGNOL Mandy | P325 - Psychologie cognitive et Neuropsychologie |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-SPCN-227 | Approches théoriques de la mémoire | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| P-SPCN-228 | Approches théoriques de l'attention et des fonctions exécutives | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| P-SMSL-242 | Approches théoriques du langage oral | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| P-SPCN-229 | Approches théoriques des praxies et des gnosies | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Analyser une situation (individuelle ou collective) en référence aux théories et approches méthodologiques pertinentes relevant de la psychologie.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre ainsi que d'expliquer le fonctionnement (normal, atypique, pathologique) des individus, des groupes ou des organisations.
- Analyser et modéliser une situation (individuelle ou collective) en sélectionnant de manière critique des théories et des approches méthodologiques.
- Evaluer et poursuivre un développement professionnel et personnel.
- Continuer à se former et à se perfectionner.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue du cours, l'étudiant maitrisera les modèles cognitifs explicatifs du langage, de la mémoire, de l'attention et des fonctions exécutives, des gnosies et des praxies.
Contenu de l'UE
L'UE est composée de 4 AA :
1. Approches théoriques de la mémoire
2. Approches théoriques de l'attention et des fonctions exécutives
3. Approches théoriques du langage oral
4. Approches théoriques des praxies et des gnosies
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Chaque titulaire d'AA déterminera les modalités d'évaluation de son activité.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Chaque titulaire d'AA déterminera les modalités d'évaluation de son activité.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
-
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| P-SPCN-227 | |
| P-SPCN-228 |
|
| P-SMSL-242 | |
| P-SPCN-229 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| P-SPCN-227 | |
| P-SPCN-228 |
|
| P-SMSL-242 |
|
| P-SPCN-229 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| P-SPCN-227 | |
| P-SPCN-228 | |
| P-SMSL-242 | |
| P-SPCN-229 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| P-SPCN-227 | |
| P-SPCN-228 | Sans objet |
| P-SMSL-242 | Sans objet |
| P-SPCN-229 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| P-SPCN-227 | |
| P-SPCN-228 | |
| P-SMSL-242 | |
| P-SPCN-229 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| P-SPCN-227 | |
| P-SPCN-228 | Sans objet |
| P-SMSL-242 | Sans objet |
| P-SPCN-229 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| P-SPCN-227 | |
| P-SPCN-228 | Sans objet |
| P-SMSL-242 | Sans objet |
| P-SPCN-229 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Autorisé |
| P-SPCN-228 | Autorisé |
| P-SMSL-242 | Autorisé |
| P-SPCN-229 | Autorisé |