 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Anthropologie des territoires | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en transitions et innovations sociales à l"Ecole des Sciences Humaines et Sociales |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-M1-METISS-009-M | UE optionnelle | NYENYEZI BISOKA Aymar | H940 - Sociologie et Anthropologie |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SSOC-474 | Anthropologie des territoires, partie 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| H-SSOC-475 | Anthropologie des territoires, partie 2 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser de manière approfondie et critique les cadres théoriques fondamentaux sur les transitions et les innovations sociales.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente des savoirs hautement spécialisés relevant des sciences humaines et sociales.
- Analyser l'environnement social, politique et économique en mutation.
- Analyser les processus d'expérimentation sociale.
- Analyser une situation en sélectionnant de manière critique les cadres théoriques adaptés.
Acquis d'apprentissage UE
A la fin du cours les étudiants seront en mesure de : (a) comprendre les enjeux territoriaux en termes d'accès et de contrôle à partir d'une approche (socio)anthropologique ; (b) acquérir une base théorique pour penser, de manière critique, ces enjeux (pouvoir, résistance, pluralisme juridique, political ecology, agency, etc.) ; (b) connaitre, théoriquement, la démarche ethnographique et (socio)anthropologique - sur base des cas africains - pour penser les enjeux territoriaux.
Contenu de l'UE
Ce cours permettre aux étudiants de connaitre, comprendre et critiquer : (a) les diverses conceptions de la notion de territoire ; (b) les questions de pouvoir, conflits et résistance autour du territoire ; (c) les cas particuliers étudiés de manière anthropologique en Afrique.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
L'évaluation portera sur deux travaux individuels : la présentation en classe d'un article scientifique et d'une dissertation basée sur une revue de littérature.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'évaluation portera sur deux travaux individuels : la présentation en classe d'un article scientifique et d'une dissertation basée sur une revue de littérature.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| H-SSOC-474 |
|
| H-SSOC-475 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| H-SSOC-474 |
|
| H-SSOC-475 |
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Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| H-SSOC-474 | |
| H-SSOC-475 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| H-SSOC-474 | Sans objet |
| H-SSOC-475 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| H-SSOC-474 | |
| H-SSOC-475 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| H-SSOC-474 | Sans objet |
| H-SSOC-475 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| H-SSOC-474 | Sans objet |
| H-SSOC-475 | Sans objet |