 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Méthodologie et épistémologie | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en transitions et innovations sociales à l"Ecole des Sciences Humaines et Sociales |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-M1-METISS-007-M | UE Obligatoire | NYENYEZI BISOKA Aymar | H940 - Sociologie et Anthropologie |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SSOC-402 | Méthodologie et épistémologie | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mobiliser les démarches d'analyse pertinentes et les outils méthodologiques adéquats pour analyser de manière rigoureuse, approfondie et comparative des problématiques de transitions et d'innovations sociales y compris leurs interactions et leurs évolutions spatiales et temporelles.
- Mobiliser les démarches d'analyse et outils méthodologiques de manière pertinente en contextes de transitions et innovations sociales.
- Analyser de manière comparative les problématiques de transitions et innovations sociales.
- Appréhender les évolutions propres aux transitions et innovations sociales.
Acquis d'apprentissage UE
Au terme du cours, les étudiants seront en mesure de : (a) distinguer la connaissance scientifique des autres formes de connaissances ; (b) connaitre et appliquer les divers principes et règles pour écrire un projet de recherche/de mémoire solide, convainquant et compétitif ; (c) connaitre et appliquer les différentes étapes dans la production d'un travail scientifique/mémoire.
Contenu de l'UE
Ce cours permettra aux étudiants de : (a) comprendre ce que signifie la connaissance scientifique ; une production universitaire ; (b) être capable d'écrire un projet de recherche/mémoire (design, projet de 5 pages) ; (c) être capable de produire la connaissance scientifique selon les règles de l'art en sciences sociales (les étapes de la construction de l'objet). Les différentes parties du cours seront exposées par le professeur et discutées avec les étudiants sur base d'exemples concrets liés à leurs différents sujets de recherche - dont ils exposeront le projet à la fin du cours.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
L'évaluation portera sur un travail individuel et une présentation en classe.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'évaluation portera sur un travail individuel et une présentation en classe.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Pas d'application
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| H-SSOC-402 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| H-SSOC-402 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| H-SSOC-402 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| H-SSOC-402 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| H-SSOC-402 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| H-SSOC-402 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| H-SSOC-402 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| H-SSOC-402 | Autorisé |