 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
 | Politique et actualité économiques et sociales | ||
Unité d’enseignement du programme de Certificat d'Université de bases en économie à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-U1-BAECON-002-C | UE Obligatoire | PAGANO Giuseppe | W765 - Finances publiques et Fiscalité |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 36 | 0 | 14 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-FPFI-024 | Politique et actualité économiques et sociales | 36 | 0 | 14 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Acquis d'apprentissage UE
Analyser, expliquer et évaluer les objectifs et les instruments de la politique économique. Expliquer les politiques qui favorisent le plein emploi. Expliquer et commenter l'évolution des dépenses publiques dans les pays de l'OCDE. Expliquer le schéma général de la politique budgétaire, interpréter les soldes budgétaires caractéristiques. Expliquer la chronologie de l'élaboration des budgets. Replacer dans leur contexte et expliquer les mécanismes de financement des Régions et des Communautés. Examiner dans un travail personnel ou en groupe une question d'actualité économique ou sociale
Contenu de l'UE
La politique économique et le plein emploi. Les dépenses publiques dans les pays de l'OCDE. Les mécanismes fondamentaux de l'analyse budgétaire et les principes budgétaires. Les financement des Régions et des Communautés.
Compétences préalables
Néant
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Examen oral : 2/3 - Présentation du travail : 1 / 3.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen oral : 2/3 - Présentation du travail : 1 / 3.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| W-FPFI-024 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| W-FPFI-024 |
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Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| W-FPFI-024 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| W-FPFI-024 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-FPFI-024 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| W-FPFI-024 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| W-FPFI-024 | PAGANO G. : Le financement des régions et des communautés; CRISP, 2003. |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| W-FPFI-024 | Autorisé |