 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
 | Business English (B1) - Part 2 | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de gestion (Charleroi (Hor. décalé)) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-MC-SCIGES-002-C | UE Obligatoire | GONDRY Alain |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | 0 | 6 | 19 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-243 | Business English (B1) - Part 2 | 0 | 6 | 19 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre les interactions entre l'entreprise et son environnement socio-économique.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre et d'expliquer les interactions entre l'entreprise et son environnement.
- Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
- Mobiliser les méthodes et les outils d'aide au gestionnaire dans des contextes mouvants.
Acquis d'apprentissage UE
à l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de maîtriser l'ensemble des stuctures de la langue, de percevoir les différents éléments d'une phrase simple et d'une phrase complexe afin de comprendre le sens sans ambiguïté
Contenu de l'UE
Révision de toutes les structures de la langue sur base d'un dossier thématique; compréhensions à l'audition; exercices guidés et correction, textes de vulgarisation à orientation économique
Explications complémentaires et exercices lors des cours en présentiel.
Compétences préalables
connaissance globale des structures essentielles de la langue
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
100% de la note finale
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
100% de la note finale. Epreuves sur matière Q1
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-243 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-243 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-243 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-243 | notes de cours, documents audio et écrits sur la plateforme Moodle |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-243 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-243 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-243 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| V-LANG-243 | Autorisé |