 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
 | Español para ciencias económicas y empresariales 3 | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
|---|
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-B3-SGEGIG-010-M | UE optionnelle | DASTY Florence | G600 - Service Enseignement |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Espagnol | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-278 | Español para ciencias económicas y empresariales 3 - Parte 1 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| V-LANG-279 | Español para ciencias económicas y empresariales 3 - Parte 2 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UW-B2-SGEGIG-012-M Español para ciencias económicas y empresariales 2 | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en oeuvre une démarche universitaire d'approche du savoir à travers notamment la maîtrise des méthodes et outils de recherche documentaire.
- Synthétiser les apports de différentes sources pour motiver un avis ou une décision.
- Démontrer une rigueur de travail et d'analyse.
- Etre rigoureux et autonome dans l'apprentissage, notamment via la planification adéquate des activités à mener en vue d'exploiter au mieux le temps imparti.
- Développer sa curiosité scientifique et son ouverture d'esprit.
- Se connaître, s'autoévaluer et s'adapter.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera en mesure de : -Comprendre l'essentiel d'une conversation courante impliquant des hispanophones. -s'exprimer avec suffisamment d'aisance pour prendre part, de manière pertinente, à une conversation soutenue, dans des domaines variés. - Saisir des articles aux structures syntaxiques complexes.
Contenu de l'UE
- Assimilation et pratique de la grammaire, des conjugaisons et du vocabulaire de la langue. - Maîtrise des temps passés. - Exploitation d'articles de presse. - Introduction à la civilisation espagnole : géographie, politique, économie, histoire,...
Compétences préalables
CECR A2 ou Contenu et objectifs du cours dispensé en 2è bloc de bachelier (Español para ciencias económicas y empresariales II)
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Pondération : 40%
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
-Pondération: 60 %
-Test sur le vocabulaire de la presse (avril/mai) et présentation orale durant l'année obligatoires.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'épreuve d'août/septembre portera sur toute l'année académique:
-Grammaire (Q1)
-Vocabulaire de la presse (Q1+ Q2)
-Radiografía de España (Q2)
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-278 |
|
| V-LANG-279 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-278 |
|
| V-LANG-279 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| V-LANG-278 | Note de cours - Partie 1 - Contenido gramatical & léxico Ba3 - Florence Dasty |
| V-LANG-279 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-278 | - Nuevo Español 2000 - Nivel Elemental - SGEL |
| V-LANG-279 | Nuevo Español 2000 (SGEL) |
Supports complémentaires
| AA | Supports complémentaires |
|---|---|
| V-LANG-278 | |
| V-LANG-279 | Note de cours - Partie 2 - Radiografía de España - Florence Dasty |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-278 | A déterminer |
| V-LANG-279 | A déterminer |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-278 | Larousse français/espagnol - espagnol/français Bescherelle : El arte de conjugar en español. |
| V-LANG-279 | Larousse français/espagnol - espagnol/français Bescherelle : El arte de conjugar en español. |