Programme d’études 2019-2020 | English | ||
Partis et idées politiques | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences humaines et sociales à l"Ecole des Sciences Humaines et Sociales |
Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
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Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UH-BM-SCHUMS-815-M | UE optionnelle | DERUETTE Serge | H920 - Sciences politiques |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 5 | 40 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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H-SPOL-201 | Partis et idées politiques | 5 | 40 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront en mesure de :
- distinguer les différents types de partis politiques et leurs différentes idéologies
- inscrire les partis politiques dans l'histoire politique et sociale
- comprendre le rôle que jouent les partis dans l'organisation politique des sociétés
- expliquer les idées, l'évolution, les structures et le fonctionnement d'un parti politique
Contenu de l'UE
Partie théorique : - Les différents types de partis politiques et leur idéologie - Les rapports entre idées et partis politiques (mise en oeuvre, transformations, déformations)
Partie pratique : - étude (individuelle ou en groupe) d'un parti politique : histoire, doctrine, structure, programme, influence, etc
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
/
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
néant
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
/
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
/
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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H-SPOL-201 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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H-SPOL-201 |
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Supports principaux
AA | |
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H-SPOL-201 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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H-SPOL-201 | Sans objet |
Supports complémentaires
AA | |
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H-SPOL-201 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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H-SPOL-201 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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H-SPOL-201 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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H-SPOL-201 | Autorisé |