Programme d’études 2019-2020 | English | ||
Utilisation du Web pour la formation à distance | |||
Activité d'apprentissage |
Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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P-SIPN-217 |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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Français | Français | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Modalités d'organisation des évaluations à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
L'examen du cours portera sur la réalisation de plusieurs productions individuelles en lien avec les différents chapitres du cours. |
Contenu de l'AA
Dans un premier temps, les activités d'apprentissage consisteront à évaluer le potentiel de l'usage des outils en termes de développement cognitif, social, métacognitif et motivationnel avec la mise en oeuvre de ceux-ci. Elles demanderont également aux étudiants une recherche approfondie dans la littérature concernant les effets relatifs aux usages de ces outils dans différents contextes d'apprentissage. La seconde partie de ces activités d'apprentissage se centrera davantage sur le développement de protocoles pédagogiques à partir des outils identifiés et caractérisés.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend