 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
| Signal Processing 1 | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| I-TCTS-030 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | Anglais | 16 | 32 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q3 2019-2020 (Covid-19) |
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| Examen écrit à distance ; synchrone (simultané pour tous les étudiants) ; utilisation de Moodle. Portant sur des exercices et valant pour 100% de la note (pas de report de TP). Déroulement A l'heure du début de l'épreuve, les questions seront communiquées sur Moodle. Ces questions seront de type " exercices ", similaires à ceux abordés au cours et aux séances d'exercices. Au terme de l'examen, la production sera déposée comme " devoir " sur Moodle. |
Contenu de l'AA
systèmes numériques linéaires et invariants; analyse fréquentielle de signaux et systèmes numériques; théorème de Shannon et échantillonnage; transformée de Fourier Discrète; filtrage numérique (y compris éléments de synthèse des filtres numériques); systèmes simples sous PYTHON
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
AUGER, F. (1999) Introduction à la théorie du signal et de l'information, 461 pp. Paris : TechnipDENBIGH, P. (1998) System Analysis and Signal Processing, 513 pp. Harlow : Addison-WesleyBAHER, H. (2001) Analog and Digital Signal Processing, 497 pp. Chichester : Wiley & SonsLYONS, R.G. (1998) Understanding Digital Signal Processing, 517pp. Harlow : Addison-Wesley
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
- Exercices dirigés
- Travaux pratiques
- Projet sur ordinateur
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend