Programme d’études 2018-2019 | English | ||
Langue, culture et institutions : chinois | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en traduction et interprétation à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UT-B3-TRAINT-116-M | UE Obligatoire | ZHANG Guoxian | T207 - Centre d'Etudes et Recherches Multimédia et études euro-méditerranéennes et orientales |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Chinois | 67 | 23 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 1er quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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T-CHIN-400 | Culture et institutions | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 50.00% |
T-CHIN-401 | Langue | 7 | 23 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 50.00% |
Unité d'enseignement | ||
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UT-B2-TRAINT-084-M Maîtrise de la langue (partie 1) : chinois |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Combinaison linguistique
Unité d’enseignement de la combinaison linguistique
Acquis d'apprentissage UE
À l’issue de cette activité d’apprentissage, les étudiants seront capables :
- d'identifier, de situer et de décrire des faits marquants considérés comme relevant de la culture générale d'un locuteur natif averti (littérature, Beaux-Arts, organisations politiques, système judiciaire, organisation économiqueet sociale) ;
- d'effectuer des recherches documentaires pertinentes et efficaces sur ces
sujets ;
- de rendre compte de leurs questionnements et de leurs recherches. À l'issue des cours de langue du 3e bloc, les étudiants maîtriseront le chinois au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les
langues.
Contenu de l'UE
Familiarisation avec la culture, notamment littéraire.
Présentation de l'organisation des systèmes politique et judiciaire, des acteurs de la concertation sociale, ainsi que de thèmes ou secteurs
importants de la vie sociale (enseignement, médias, etc.) Recherches et travaux personnels. Analyse et commentaire de textes variés et de documents audio(visuels) authentiques.
Exercices de production orale et écrite.
Accent sur l'interaction avec des locuteurs natifs et les savoir-faire interculturels (préparation à l'immersion linguistique prévue au 2e quadrimestre).
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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T-CHIN-400 |
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T-CHIN-401 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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T-CHIN-400 |
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T-CHIN-401 |
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Supports principaux
AA | |
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T-CHIN-400 | |
T-CHIN-401 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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T-CHIN-400 | Tous les supports de cours sont mis à disposition des étudiants sur la plateforme d'e-learning Moodle. |
T-CHIN-401 | " Méthode de chinois, deuxième niveau" - INALCO |
Supports complémentaires
AA | |
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T-CHIN-400 | |
T-CHIN-401 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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T-CHIN-400 | Sans objet |
T-CHIN-401 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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T-CHIN-400 | Jacques GERNET, Le Monde chinois, 3 volumes, Armand Collin, Paris, 1972/2005. Jean-Pierre CABESTAN, Le système politique chinois : un nouvel équilibre autoritaire, Presses de Sciences Po, Paris, 2014 Jean-Pierre CABESTAN, La politique internationale de la Chine : entre intégration et volonté de puissance, 2e édition mise à jour et enrichie, Presses de Sciences Po, Paris, 2015. |
T-CHIN-401 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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T-CHIN-400 | Autorisé |
T-CHIN-401 | Autorisé |