 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Programmation en chimie | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences chimiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B2-SCCHIM-010-M | UE Obligatoire | VILLERS Didier | S885 - Laboratoire Interfaces et Fluides Complexes |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-016 | Programmation en chimie | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Se développer sur le plan personnel et professionnel.
- Avoir développé, dans le cadre de la chimie, des compétences génériques qui sont applicables dans de nombreux autres contextes, en particulier dans l'utilisation de la langue anglaise, la programmation scientifique, et la sécurité et les risques en laboratoire.
Acquis d'apprentissage UE
Apprendre les principes généraux de la programmation. Apprendre les bases du langage de programmation Python. Analyser et développer des algorithmes simples. Comprendre ou développer des programmes appliqués à la chimie (calculs, graphiques, simulations, visualisations). Être capable de rechercher des informations dans la documentation informatique (tutoriels, livres, manuels, références, forum,...)
Contenu de l'UE
Règles de base
Structures conditionnelles et répétitives
Principaux types de données : nombres, chaînes, booléens, listes, tuples, dictionnaires, ensembles
Fonctions prédéfinies, fonctions originales, modules
Impressions, fichiers, encodage
Complexité algorithmique
Interface graphique (Tkinter)
Librairies scientifiques Python (Matplotlib, numpy, scipy)
Notions plus avancées
Compétences préalables
Connaissances générales des technologies de l'information et de la communication.
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Lors de l'examen l'étudiant présentera notamment un petit projet personnel de programmation appliquée à la chimie.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Lors de l'examen l'étudiant présentera notamment un petit projet personnel de programmation appliquée à la chimie.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-016 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-016 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-016 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-016 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-016 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-016 | Documents hypertextes : http://dvillers.umons.ac.be/wiki/teaching:progappchim:start |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-016 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-CHIM-016 | Autorisé |