Programme d’études 2018-2019English
Mathématiques élémentaires
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences mathématiques à la Faculté des Sciences
CodeTypeResponsable Coordonnées
du service
Enseignant(s)
US-B1-SCMATH-001-MUE ObligatoireBRIDOUX StéphanieS811 - FS - Service du Doyen
  • BRIDOUX Stéphanie
  • BRIHAYE Thomas
  • TROESTLER Christophe

Langue
d’enseignement
Langue
d’évaluation
HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) CréditsPondération Période
d’enseignement
  • Français
Français082000551er quadrimestre

Code(s) d’AAActivité(s) d’apprentissage (AA) HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) Période
d’enseignement
Pondération
S-MATH-701Exercices approfondis et méthodologie016000Q1
S-MATH-702Evaluation continue - Mathématiques élémentaires016000Q1
S-MATH-718Logique024000Q1
S-MATH-719Géométrie dans le plan et l'espace016000Q1
S-MATH-720Dérivation010000Q1

Note globale : les évaluations de chaque AA donnent lieu à une note globale pour l'unité d'enseignement.
Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

  • Comprendre de manière profonde les mathématiques " élémentaires ".
    • Manipuler les acquis antérieurs qui interviennent dans une question.
    • Etre capable de donner des exemples et des contre-exemples (pour les définitions, les propriétés, les théorèmes,...)
  • Comprendre et produire des raisonnements rigoureux en mathématiques.
    • Etre capable de rédiger dans une expression claire et concise.
    • Pouvoir utiliser le vocabulaire mathématique et le formalisme à bon escient.
    • Etre capable de donner du sens à des expressions formelles.
    • Etre capable de s'appuyer sur un dessin pour éclairer une notion, un raisonnement,...
  • Résoudre des problèmes nouveaux.
    • Capacité à l'abstraction, à la manipulation de théories formelles et à l'utilisation de celles-ci pour résoudre des problèmes.
    • Etre capable d'adapter un argument à une situation similaire.
    • Utiliser les connaissances issues de différents domaines pour traiter des questions.

Acquis d'apprentissage UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de maîtriser les notions de mathématiques de l'enseignement secondaire nécessaires aux cours de première année du grade de bachelier en sciences (mathématiques, physiques et informatiques).
OBJECTIFS : Rappeler et fixer quelques notions de base en mathématique. 
Permettre une meilleure transition, au niveau mathématique, entre l’enseignement secondaire et l’enseignement universitaire. 

Contenu de l'UE

Vecteurs, droites, plans, matrices, déterminants.
Logique propositionnelle et du premier ordre (tables de vérité, quantificateurs, techniques de preuves).
Fonctions élémentaires, leurs représentations (graphes), notions de dérivée, d'approximation au 1er ordre. 

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

  • Examen écrit
  • Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Le cours de Mathématique élémentaire est composé de plusieurs AA. Il fait l'objet d'une évaluation globale composée d'une unique note. Celle-ci est calculée de la manière suivante: maximum(20% Exercices cotés (tests hebdomadaires 2 à 6) + 80% Test dispensatoire fin octobre; examen de janvier) Les exercices cotés et l'examen portent sur l'ensemble du cours.  

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

  • Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

La note remplace la note précédente.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

  • Examen écrit

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

maximum(20% Exercices cotés (tests hebdomadaires 2 à 6) + 80% Test dispensatoire fin octobre; examen de janvier; examen de rattrapage Q1)

Types d'activités

AATypes d'activités
S-MATH-701
  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés
S-MATH-702
  • Travaux pratiques
S-MATH-718
  • Exercices dirigés
S-MATH-719
  • Exercices dirigés
S-MATH-720
  • Exercices dirigés

Mode d'enseignement

AAMode d'enseignement
S-MATH-701
  • Face à face
S-MATH-702
  • Face à face
S-MATH-718
  • Face à face
S-MATH-719
  • Face à face
S-MATH-720
  • Face à face

Supports principaux

AASupports principaux
S-MATH-701Notes d'exercices - Mathématiques Élémentaires, Tests et Examens - Stéphanie Bridoux, Christian Michaux et Christophe Troestler
S-MATH-702Note de cours - Mathématiques élémentaires - Tests et examens - Stéphanie Bridoux - Thomas Brihaye - Christian Michaux - Christophe Troestler
S-MATH-718
S-MATH-719
S-MATH-720Note de cours - Mathématiques Elémentaires : dérivée & géométrie dans le plan et l'espace - Christophe Troestler & Stéphanie Bridoux

Supports principaux non reproductibles

AASupports principaux non reproductibles
S-MATH-701Sans objet
S-MATH-702Sans objet
S-MATH-718Sans objet
S-MATH-719Sans objet
S-MATH-720Voir UE.

Supports complémentaires

AASupports complémentaires
S-MATH-701
S-MATH-702
S-MATH-718
S-MATH-719
S-MATH-720

Supports complémentaires non reproductibles

AASupport complémentaires non reproductibles
S-MATH-701Sans objet
S-MATH-702Sans objet
S-MATH-718Sans objet
S-MATH-719Sans objet
S-MATH-720Sans objet

Autres références conseillées

AAAutres références conseillées
S-MATH-701Sans objet
S-MATH-702Sans objet
S-MATH-718Sans objet
S-MATH-719Sans objet
S-MATH-720Sans objet
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre
Date de génération : 01/02/2019
20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
Tél: +32 (0)65 373111
Courriel: info.mons@umons.ac.be