 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Urbanités, architectures, développement local et régional | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M2-ARCHIT-003-M | UE optionnelle | MARECAUX Anne | A520 - Service des Projets, Ville et Territoire |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 312 | 0 | 0 | 0 | 24 | 24.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-PRVT-715 | Projet d'Architecture et d'Urbanisme - Urbanités V-I | 0 | 156 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 50.00% |
| A-PRVT-525 | Workshop V-I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 0.00% |
| A-PRVT-545 | Workshop V-II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 0.00% |
| A-PRVT-735 | Projet d'Architecture et d'Urbanisme - Urbanités V-II | 0 | 156 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 50.00% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UA-M1-ARCHIT-001-M Architectures et patrimoines | |
| UA-M1-ARCHIT-002-M Architectures, territoires -stratégies - paysages | |
| UA-M1-ARCHIT-003-M Urbanités, architecture, développement local et régional | |
| UA-M1-ARCHIT-004-M Mixités, laboratoire de l'habitat | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
- Développer le travail en équipe
- Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
- Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
- Adopter une attitude professionnelle
- S'insérer et travailler en équipe
- Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
- Développer les capacités de gestion et de gouvernance propres aux processus architecturaux et urbanistiques
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'éthique
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capable d'assister des maîtres d'ouvrages publics ou privés dans la définition, la mise en ouvre et la gestion des projets d'urbanisme, d'aménagement, de développement local et régional durable, à différentes échelles de territoire en privilégiant le champs contextuel de proximité citoyenne.Ils seront capable d' aborder de manière paritaire et complémentaire d'une part, les approches architecturales, urbaines et rurales portant sur des analyses de tissus constitués et des projets d'aménagement à visée opérationnelle et d'autre part, les approches historiques et socio-ethnologiques des espaces vécus et habités.
Contenu de l'UE
Projets de requalification de friches tant urbaines que rurales ou borderline - Etudes de cas - Nord West Européen -Villes en transitions -Développement spatial durable - Développement régional - Communes et développement local durable - éco-quartiers-Recherche action- - Identité et espaces - Processus du projet urbain ou rural Projet d'architecture.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Evaluation continue et jury : 50%
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Evaluation continue et jury : 50%
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-PRVT-715 |
|
| A-PRVT-525 |
|
| A-PRVT-545 |
|
| A-PRVT-735 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-PRVT-715 |
|
| A-PRVT-525 |
|
| A-PRVT-545 |
|
| A-PRVT-735 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-715 | |
| A-PRVT-525 | |
| A-PRVT-545 | |
| A-PRVT-735 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-PRVT-715 | Sans objet |
| A-PRVT-525 | Sans objet |
| A-PRVT-545 | Sans objet |
| A-PRVT-735 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-715 | |
| A-PRVT-525 | |
| A-PRVT-545 | |
| A-PRVT-735 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-PRVT-715 | Sans objet |
| A-PRVT-525 | Sans objet |
| A-PRVT-545 | Sans objet |
| A-PRVT-735 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-PRVT-715 | Sans objet |
| A-PRVT-525 | Sans objet |
| A-PRVT-545 | Sans objet |
| A-PRVT-735 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-PRVT-715 | Autorisé |
| A-PRVT-525 | Autorisé |
| A-PRVT-545 | Autorisé |
| A-PRVT-735 | Autorisé |