 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Mésocosmes artificiels et écosystèmes aquatiques | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en biologie des organismes et écologie à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-BIOECO-031-M | UE optionnelle | GROSJEAN Philippe | S807 - Ecologie numérique des milieux aquatiques |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-934 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Etre capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques, en biologie des organismes et en écologie
- -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
- -Etre capable de contribuer à un projet en maîtrisant sa complexité et en tenant compte des objectifs, des ressources allouées et des contraintes qui le caractérisent
- Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
- -Poursuivre sa formation et développer de nouvelles compétences de façon autonome
Acquis d'apprentissage UE
Maitriser les techniques d'aquariologie. Après une introduction théorique à l'aquariologie, les étudiants vont apprendre à gérer un mésocosme artificiel, et auront un projet de création et de maintenance (éventuellement virtuelles) de leur propre mésocosme. Une inspection critique de littérature scientifique sera également demandée.
Contenu de l'UE
Aquariologie, techniques de filtration, maintenance et reproduction d'organismes aquatiques. Mésocosme artificiel: conception et maintenance.
Compétences préalables
Ecologie marine et chimie de base.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Evaluation sur base d'un rapport écrit et/ou d'une présentation orale.
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Evaluation sur base d'un rapport écrit et/ou d'une présentation orale.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Evaluation sur base d'un rapport écrit et/ou d'une présentation orale.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Evaluation sur base d'un rapport écrit et/ou d'une présentation orale.
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-934 |