 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education | ||
| Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en orthopédagogie (Mons) |
| Afficher les AA | |||||||||||||||||
| Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements obligatoires du tronc commun | 30 | ||||||||||||||||
 UP-M1-MEDUCA-001-M Actualités pédagogiques | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| UP-M1-MEDUCA-002-M Analyse et conception des systèmes d'enseignement | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 45 | Q2 | 4 | 4 | ||||||||
| UP-M1-MEDUCA-003-M Didactique générale | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 4 | 4 | ||||||||
| UP-M1-MEDUCA-004-M Séminaire de préparation au mémoire | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 30 | A | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M1-MEDUCA-005-M Stage 1 | 0 | 0 | 300 | 0 | 0 | 300 | A | 15 | 15 | ||||||||
| Enseignements obligatoires spécifiques à la finalité spécialisée en orthopédagogie | 15 | ||||||||||||||||
| Orthopédagogie | 15 | ||||||||||||||||
Module organisé en 2017-2018 sur les sites de Mons et de Charleroi | |||||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOP-001-M Évaluation et intervention auprès des personnes à besoins spécifiques | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M1-MEDUOP-002-M Approche développementale des personnes en situation de handicap | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M1-MEDUOP-003-M Vieillissement et inclusion sociale | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| Enseignements au choix spécifiques à la finalité spécialisée en orthopédagogie | 15 | ||||||||||||||||
L'étudiant choisit un module optionnel de spécialisation (1 x 15 crédits) parmi les modules suivants :
* « Education inclusive tout au long de la vie » (organisé en 2017-2018 sur le site de Mons, en horaire adapté) ;
* « Inclusion scolaire » (organisé en 2017-2018 sur le site de Mons).
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| Education inclusive tout au long de la vie | 15 | ||||||||||||||||
Module organisé en 2017-2018 sur le site de Mons (horaire adapté) | |||||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOP-004-M Ethique et politiques inclusives | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M1-MEDUOP-005-M Qualité des services | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M1-MEDUOP-006-M Questions approfondies en orthopédagogie clinique | 0 | 15 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| Inclusion scolaire | 15 | ||||||||||||||||
Module organisé en 2017-2018 sur le site de Mons | |||||||||||||||||
| UP-M1-MEDUOP-007-M Méthodologies centrées sur les troubles de l'apprentissage et les déficiences sensorielles | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M1-MEDUOP-008-M Méthodologies centrées sur la déficience intellectuelle, l'autisme et les troubles du comportement | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M1-MEDUOP-009-M Inclusion sociale | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| 60 | |||||||||||||||||
| Bloc 2 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements obligatoires du tronc commun | 45 | ||||||||||||||||
UP-M2-MEDUCA-001-M Mémoire  | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 30 | 30 | ||||||||
| UP-M2-MEDUCA-002-M Stage 2 | 0 | 0 | 300 | 0 | 0 | 300 | A | 15 | 15 | ||||||||
| Enseignements au choix | 15 | ||||||||||||||||
L'étudiant choisit un module optionnel (1 x 15 crédits) spécifique à sa finalité qu'il n'aurait pas encore suivi au Bloc 1 ou un des trois modules transversaux suivants :
- « Education et développement » (organisé en 2017-2018 sur le site de Mons) ;
- « Langage » (organisé en 2017-2018 sur le site de Charleroi) ;
- « Technologies et outils cognitifs » (organisé en 2017-2018 sur le site de Charleroi). | |||||||||||||||||
| Education et développement | 15 | ||||||||||||||||
Module organisé en 2017-2018 sur le site de Mons | |||||||||||||||||
| UP-M2-MEDUCA-003-M Développement en contextes extrêmes | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M2-MEDUCA-005-M Evaluation du développement humain et éducation | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UP-M2-MEDUCA-012-M Développement durable et recherches alternatives de bien-être | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
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(*) HT : Heures de cours théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre